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4118ccm云顶集团:《色彩在幼儿园环境创设教学中的运用实践研究》课题成果汇报展示

发布时间:2020年06月01日 | 作者: | 点击量:[]

2020525日,王莹老师在学校紫藤画廊举办了校级课题《色彩在幼儿园环境创设教学中的运用实践研究》的课题成果汇报展。

此次校级课题成果汇报展由科研处主办,展示了王莹老师作为主持人的校级课题实践研究阶段成果。在科研处的引领与指导下,王莹老师结合教学,从色彩的角度出发,来研究色彩在幼儿园环境创设中的实际运用,带领学生从班牌、区角牌、主题墙、扎染、故事围裙等实例进行探究,研究过程中产生了一些研究成果,借此进行课题成果汇报展。幼儿园环境创设是一门具有融会贯通特点的综合性幼儿园教师教育课程,以学前教育学、心理学、幼儿园课程等为知识基。⒁曰婊、手工等为技能基。笱白ㄒ档难永砺塾胧导、知识与技能两个方面体现综合性和应用性。

此次展览为期三周,分类分批次进行,下面是色彩在主题墙中的实践研究阶段性成果展示。主题墙在幼儿园环境创设中十分常见,有潜移默化的教育意义,因此在此专题案例研究过程中,师生共同研究并制作了主题墙,研究成果明显。


此外,通过对色彩和布料的研究,王莹老师在扎染和故事围裙的案例研究上也进行了专题研究。故事围裙作为幼儿园环创课程的案例,综合体现了学生理论与实践、知识与技术的完美结合。制作故事围裙不仅锻炼了师范生的动手能力,也促进了学生的团队合作意识,环创设计专业技能得到提高。课堂上,王莹老师还带领学生们运用故事围裙进行表演汇报,绘声绘色,有模有样,为学生走上幼儿园教师岗位奠定了专业基础。




 

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发布时间:2020-06-01  浏览次数:

2020525日,王莹老师在学校紫藤画廊举办了校级课题《色彩在幼儿园环境创设教学中的运用实践研究》的课题成果汇报展。

此次校级课题成果汇报展由科研处主办,展示了王莹老师作为主持人的校级课题实践研究阶段成果。在科研处的引领与指导下,王莹老师结合教学,从色彩的角度出发,来研究色彩在幼儿园环境创设中的实际运用,带领学生从班牌、区角牌、主题墙、扎染、故事围裙等实例进行探究,研究过程中产生了一些研究成果,借此进行课题成果汇报展。幼儿园环境创设是一门具有融会贯通特点的综合性幼儿园教师教育课程,以学前教育学、心理学、幼儿园课程等为知识基。⒁曰婊、手工等为技能基。笱白ㄒ档难永砺塾胧导、知识与技能两个方面体现综合性和应用性。

此次展览为期三周,分类分批次进行,下面是色彩在主题墙中的实践研究阶段性成果展示。主题墙在幼儿园环境创设中十分常见,有潜移默化的教育意义,因此在此专题案例研究过程中,师生共同研究并制作了主题墙,研究成果明显。


此外,通过对色彩和布料的研究,王莹老师在扎染和故事围裙的案例研究上也进行了专题研究。故事围裙作为幼儿园环创课程的案例,综合体现了学生理论与实践、知识与技术的完美结合。制作故事围裙不仅锻炼了师范生的动手能力,也促进了学生的团队合作意识,环创设计专业技能得到提高。课堂上,王莹老师还带领学生们运用故事围裙进行表演汇报,绘声绘色,有模有样,为学生走上幼儿园教师岗位奠定了专业基础。




 

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